16 лютого 2026 року команда проєкту EduRob від Закладу вищої освіти «Подільський державний університет» розпочала роботу у серії онлайн-заходів, присвячених оновленню силабусів відповідно до сучасних європейських практик.
Міжнародний курс «Update of Teacher Assistantship Syllabi», що реалізується в межах проєкту Erasmus+ "Developing Future Educators’ Digital Competence through Introducing Robotics into the Curriculum" об’єднав фахівців з Австрії, Естонії та України для обміну сучасним досвідом впровадження робототехніки в освітній процес.
Перший день навчання був присвячений практичному досвіду австрійських колег. Спікери від Грацького технічного університету (TU Graz) та Університету педагогічної освіти Штирії (PH Stmk) представили інноваційні підходи:
- організація воркшопів із робототехніки;
- особливості проходження практичного стажування для здобувачів вищої освіти;
- інтеграція робототехніки в підготовку майбутніх інженерів.
Зокрема, Laurent Frering та Stephan Keller поділилися кейсами викладання мобільної робототехніки на магістерському рівні, підкреслюючи міждисциплінарність цієї галузі.
Програма передбачає ще три тематичні блоки від партнерів з Естонії (University of Tartu, Rakvere Municipal Kindergarten) та України (Ізмаїльський державний гуманітарний університет), які триватимуть до 06 березня 2026 року.
Основними завданнями курсу є:
- формулювання оновлених результатів навчання та загальних компетентностей для викладацької практики;
- визначення критеріїв оцінювання та індикаторів досягнення результатів;
- впровадження моделей менторства та підтримки здобувачів під час практичної підготовки.
Участь у проєкті EduRob дозволяє нашому університету інтегрувати сучасні цифрові компетенції та робототехніку в навчальні плани, що забезпечить підготовку конкурентоспроможних спеціалістів майбутнього.
Учасники проєкту Erasmus+ EduRob Закладу вищої освіти «Подільський державний університет»
