Тема: Підготовка наукових доповідей магістрами
Активно проходить засідання гуртка «Селекціонер» кафедри технології виробництва і переробки продукції тваринництва навчально-наукового інституту харчових технологій. Робота здобувачів вищої освіти у наукових гуртках, сприяє кращому засвоєнню дисциплін, сприяє оволодінню науковими методами дослідження. Сьогоднішня тема гуртка була присвячена написанню доповідей і обговоренню наукових питань.
Одним із основних факторів стрімкого розвитку суспільства є наука. Вона завжди повинна випереджати практику і відшуковувати все нові й нові шляхи вдосконалення економічного, науково-технічного та соціального прогресу. Наукова діяльність у вищих навчальних закладах є обов’язковим елементом освітнього процесу і здійснюється з метою інтеграції наукової, навчальної та практичної діяльності у системі вищої освіти, виступає одним із найважливіших засобів підвищення якості підготовки спеціалістів із вищою освітою, здатних творчо застосовувати в практичній діяльності найновітніші досягнення науково-технічного прогресу.
Однією з провідних задач здобувачів магістратури є всебічний розвиток їхніх творчих здібностей та дослідницьких умінь. Розвиток науково-дослідницьких компетенцій спрямований на набуття майбутніми науковцями навичок пошукової, дослідницької діяльності.
Магістерська підготовка реалізує освітньо професійні програми, які базуються на проведенні наукових досліджень і орієнтовані на підготовку фахівців для науково-дослідної роботи.
Найбільш поширеною формою усного оприлюднення наукових результатів є доповідь та повідомлення.
Доповідь - документ, у якому викладаються певні питання, даються висновки, пропозиції. Вона призначена для усного (публічного) прочитання та обговорення. Розрізняють такі види доповідей:· звітні; поточні; на наукові теми.
Наукова доповідь - це публічно виголошене повідомлення, розгорнутий виклад певної наукової проблеми (теми, питання).
Структура тексту доповіді практично аналогічна плану наукової статті.
Є два методи написання доповіді. Перший полягає в тому, що дослідник спочатку готує тези свого виступу, на основі тез пише доповідь на семінар або конференцію, редагує її і готує до опублікування в науковому збірнику у вигляді доповіді чи статті. Другий, навпаки, пов'язаний з повним написанням доповіді, а потім у скороченому вигляді ознайомленням з нею аудиторії. Вибір способу підготовки доповіді залежить від змісту матеріалу та індивідуальних особливостей науковця.
Специфіка усного виступу має суттєві відмінності від друкованого змісту і форми. При написанні доповіді слід зважати на те, що суттєва частина матеріалу опублікована в тезах доповіді. Крім того, частина матеріалу подається на плакатах (слайдах, моніторі комп'ютера, схемах, діаграмах, таблицях та ін.). Тому доповідь повинна містити коментарі, а не повторення ілюстративного матеріалу. Можна зупинитися лише на одній (найсуттєвішій, дискусійній) тезі доповіді, зробивши посилання на опубліковані тези. Це дозволить на 20- 40 % скоротити доповідь. Доцільним є полемічний характер доповіді: це викликає інтерес слухачів.
При написанні доповіді слід зважати на те, що за 10 хвилин людина може прочитати матеріал, що надруковано на чотирьох сторінках машинописного тексту. Обсяг доповіді становить 8-12 сторінок (до З0 хвилин). Якщо доповідь складається з 4-6 сторінок, вона називається повідомленням.
Сподіваємось, знання отримані під час роботи у науковому гуртку наші майбутні випускники використають на практиці.
Керівник гуртка «Селекціонер»
Наталія Щербатюк
